为您找到与学习思维导图的六个小技巧及画法通用三篇 思维导图相关的共200个结果:
多做练习,对同一本书,同一件事情做多个思维导图然后相比较。或者做好思维导图之后和网上别人的思维导图相比较,以发现自己的不足。
可以有两种标明顺序的方式,主要是以你需要和习惯而定。
第一种标明顺序的方式:可以从第一条主题的分支开始,用数字从1开始,把所有分支的内容按顺序地标明出来,这样就可以通过数字知道内容的顺序了。
第二种标明顺序的方式:是每一条分支按顺序编排一次,比如第一条分支从1标明好顺序后。第二条分支再重新从1开始编排,也就是说,每条分支都重新编一次顺序。
浏览量:2
下载量:0
时间:
心智图有机学习技巧不但对个人学习有用,对集体学习也很有帮助,在这里我们只探讨在个人学习时的一些情况。心智图有机学习技巧是心智图学习法的精髓,不管在笔记的整理,或者解题,还是平时课外书的自学都离不开它。
作为个人学习,心智图有机学习技巧的步骤如下:
1、制作心智图,这时只需要确定主干和枝干,主干一般为章、节的标题,枝干一般为次要的标题或者说一些重要的概念。
2、快速阅读,在阅读的同时划出关键词;
3、对心智图进行整理,整理通常为2部分,一部分为上色,不同枝干用不同颜色勾画出来,然后在重点的枝干旁边或者易忘的枝干旁边进行加图。以便刺激、吸引大脑的注意力,进而轻松地回忆起相关内容。
4、定期的复习,很多人容易忽视这个环节,认为心智图做好了就万事大吉了,其实不管什么方式的学习,大脑在学习的过程中是一边吸收新知识,一边遗忘旧知识,我们只有定期的进行复习,才能把已学的内容彻底掌握并理解。
到底怎么样进行间隔复习最为合适呢?大家可以参考以下方式:
1、心智图完成后,两到三分钟后即对心智图进行一次复习,对各个枝干的内容进行沉思,体会各知识点之间的联系,隔天拿出来复习一次;
2、1天后,再把这张心智图拿出来复习一次;
3、3天后,再把这张心智图拿出来复习一次;
4、一个星期后,再把这张心智图拿出来复习一次;
5、半月后,再把这张心智图拿出来复习一次;
6、一个月后,再把这张心智图拿出来复习一次;
7、3个月后,再把这张心智图拿出来复习一次;
看完书借助心智图进行总结有这么几点好处:
1、 借助心智图可以总结一本书的精髓,并对书中的内容加深了印象;
2、 方便日后定期复习,复习时只需浏览心智图,而无需再看一次原书;
3、 多次复习后,有助于内化成自己的知识,而不只是书本上的知识,因为书上写着与自己所掌握着是两个境界;
4、 有助于在将来外化成自己的能力。
小编结语:以上是小编给大家带来的《思维导图:心智图学习技巧》的全部内容,希望大家会喜欢。如果大家喜欢小编的推荐,那就请您继续支持读文网!您的支持就是我们最大的动力!10:47
浏览量:2
下载量:0
时间:
就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点
1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
3.要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。
比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像!
在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!
4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然,这可能有无数个。
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图是一个帮助我们记忆、思考的很好的工具,思维导图也有很多的技巧值得我们学习,学习思维导图有哪些小技巧的呢?本文是小编整理学习思维导图的六个小技巧的资料,仅供参考。
导图制作
制作工具
1. 一些A3或A4大的白纸。
2. 一套12支或更多的好写的软芯笔。
3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。
4. 1支标准钢笔。
主题
1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。
我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。
2. 中央图要以三种以上的颜色。
3. 一个主题一个大分支
思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。
4. 每条分支要用不同的颜色
每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
内容要求
5. 运用代码
小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆,同时也突出关键词要表达的意思,而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图,我们还有很多代码可以用。比如厘米可以用CM来代表。所以可以用代码的尽量用代码。
6. 箭头的连接
当我们在分析一些信息的时候,各主题之间会有信息相关联的地方,这时,可以把有关联的部分用箭头把他们连起来,这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候,有很多信息是相关有联系的,但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是,你可以运用代码,用同样的代码在他们的旁边注明,当你看到同样的代码的时候,你就可以知道这些知识之间是有联系的。
7. 只写关键词,并且要写在线条的上方
思维导图的记录用的全都是关键词,这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时,会把关键词写在线条的下面,这样是不对的,记住一定要写在线条的上面。
线条要求
8. 线长=词语的长度
思维导图有很多线段,它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长,词语写得很小,这样不但不便于记忆,同时还会浪费大量的空间。
9. 中央线要粗
思维导图的体现的层次感很分明,最靠近中间的线会越粗,越往外延伸的线会越细,字体也是越靠近中心图的最大,越往后面的就越小。
10. 线与线之间相联
思维导图的线段之间是互相连接起来的,线条上的关键词之间也是互相隶属、互相说明的关系,而且线的走向一定要比较平行,换言之线条上的关键词一定要让你自己能直观地看到,而不是要把纸的角度转了120度角才能看清楚自己在写什么。
11. 环抱线
有些思维导图的分支外面围着一层外围线,他们叫环抱线,这些线有两种作用:
第一、当分支多的时候,用环抱线把它们围起来,能让你更直观地看到不同主题的内容。
第二、可以让整幅思维导图看起来更美观。
要注意的是,你要先在思维导图完成后,再画外围线。
总体要求
12. 纸要横着放
大多数人在写笔记的时候,笔记本是竖着放的。但做思维导图时,纸是横着放的。这样空间感比较大。
13. 用数字标明顺序
可以有两种标明顺序的方式,主要是以你需要和习惯而定。
第一种标明顺序的方式:可以从第一条主题的分支开始,用数字从1开始,把所有分支的内容按顺序地标明出来,这样就可以通过数字知道内容的顺序了。
第二种标明顺序的方式:是每一条分支按顺序编排一次,比如第一条分支从1标明好顺序后。第二条分支再重新从1开始编排,也就是说,每条分支都重新编一次顺序。
14. 布局
做思维导图时,它的分支是可以灵活摆放的,除了能理清思路外,还要考虑到合理地利用空间,你可以在画图时思考,哪条分支的内容会多一些,哪条分支的内容少一些,你可以把最多内容的分支与内容较少的分支安排在纸的同一侧,这样就可以更合理地安排内容的摆放了。整幅画看起来也会很平衡,你画思维导图前,要记得思考如何布局会更好。
15. 个人的风格
学会思维导图之后,我还鼓励你能够成立自己的风格,每一幅思维导图虽然都有一套规则,但都能形成个人的风格。
思维导图的这15条技法中,关键词是最重要的一部分,因为思维导图只记录关键词,如果关键词选择不正确,思维导图所要表达的信息就不准确了,要想学会全面总体的分析信息,你需要学会观察出信息当中哪部分是它们的关键部分,并搜索到它们的关键点,也就是关键词。
浏览量:2
下载量:0
时间:
以下是小编收集整理的《思维导图的画法技巧》全部内容,希望对大家有所帮助,如果你喜欢小编的推荐,请继续关注读文网。读文网,因你而精彩。
思维导图画法步骤:
1. 画主题
2. 理顺序 - 按顺时针画
3. 弄分支 - 联想能力,看着主题最先想到那些词(关键字)按照顺时针列出来,用线把这些关键字跟主题连起来,一定要确保这些词在线上。
4. 画图 - 最难以被人们接受的一步,是把第三步写出来的关键词转换成各种图形。高级的思维导图能手应该是一开始有用图来表示意思的。例如价格可以联想出人民币的图或符号。
5. 上色 - 两条原则,第一,联想原则;第二,情感。如财富联想金色,可以用黄色,抽象的关键词如函数采用第二原则,如果一个关键词引发了你的正面情绪,就用你喜欢的颜色;反之,就用你不喜欢的颜色。
理论上,思维导图的层级是没有限制的,但事实上,很少有6级以上的思维导图。
导图规则: 4个 - 2实2虚
1. 关键词要短、精 - 只要不影响意思的表达,能用一个字最好,1个字不行,那就2个字。
2. 词在线上
3. 实用第一
4. 自然最好 - 看着顺眼,连线尽量用曲线
思维原理:4个
1. 把思想写下来:当你仅凭一个大脑壳在哪里冥思苦想的时候,用笔在纸上写一些,画一画就感觉思路清晰了不少。
2. 抓重点:巴莱多定律,任何一个整体中,最重要的都是那只占少数的20%,他们将发挥80%的作用。你可以选择吧注意力放在不太重要的80%上,也可以选择放在那重要的20%的内容上,但结果完全不同。一本3,4百页的书,只需要一张A4只的细微导图就可以给出最重要的信息。当然,没画在导图上的信息也许也很重要,但是,为了提升效率,我们有必要作出牺牲。
3. 全局意识:思维导图培养我们先考虑整体(主题),在考虑局部的思维习惯(各级关键词)。用思维导入画出的演讲稿或者书稿,是很少会跑题的。为什么?就是因为他的结构要求你必须从整体着眼,从大局出发。一个人,培养全局意识、整体意识,是非常重要的。埋头于细节和纵览全局恐怕是被领着和领导者最大的不同吧?为了将来成为领导者,或者成为更大的领导者,好好学习导图吧。
4. 道法自然:思维导图并不是巴赞灵光一闪的产物。人脑的细胞结构图与导图惊人的相似,身体的很多部分是真正承担思考任务的只有脑细胞。越是自然的东西,往往越容易起作用,比如公园里大家踩出的路径,思维导图正式采用这一点,才获得了巨大的成功。可见巴赞的厉害,他的“道法自然”吧后来者的许多路都封死了。
扬弃法则
导图的原则可以在不同的情形下采取优化的法则,例如 导图 的图和颜色,时间紧的情况下可以省去,等等。
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图是一种新兴的思维工具,也是一种非常高效的信息处理系统。思维导图如何运用到学习和生活中有哪些的呢?本文是小编整理思维导图如何运用到学习和生活中的资料,仅供参考。
1、使用大脑所有皮层技巧,利用了色彩、线条、关键词、图像等,因此可以大大加强回忆的可能性。
2、通过动手绘制思维导图可以激发大脑的各个层次,使大脑处于警醒状态,在记忆的时候更加有技巧。
3、整个思维导图就是一个大的图像,是整个信息资讯的整体架构,使大脑希望回到它们中间去,因而又一次激发自发回忆的可能性。
4、它们的设计极为简单,而且结构清晰,层次分明,便于对信息的组织和管理,因而可以帮助记忆。
5、使用助记的思维导图会激发大脑准备好记忆,因而,每用一次,大脑基本的记忆技巧水平就会提高一次。
6、反映了人们创造力思维过程,使得我们的思维过程可视化和可操作化,因此也就同时加强了创造性思维技巧。
7、因为在制作思维导图时,要求我们把关键性的内容记下来,因此可以促使我们在学习和倾听的阶段都保持着较高水平的回忆。
8、关键词和图像的应用,促使人们使用个人所有的联想能力,思维导图本身的形状加强了大脑物理印迹和网络开发能力,因此就增加了回忆的可能性。
9、因为使用了左脑和右脑的所有技巧,提供了一个“十拿九稳”的记忆方法,增大了个人的信心,动机和普遍的心理作用。
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
导图制作
制作工具
1. 一些a3或a4大的白纸。
2. 一套12支或更多的好写的软芯笔。
3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。
4. 1支标准钢笔。
主题
1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。
我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。
2. 中央图要以三种以上的颜色。
3. 一个主题一个大分支
思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。
4. 每条分支要用不同的颜色
每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
内容要求
5. 运用代码
小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆,同时也突出关键词要表达的意思,而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图,我们还有很多代码可以用。比如厘米可以用cm来代表。所以可以用代码的尽量用代码。
6. 箭头的连接
当我们在分析一些信息的时候,各主题之间会有信息相关联的地方,这时,可以把有关联的部分用箭头把他们连起来,这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候,有很多信息是相关有联系的,但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是,你可以运用代码,用同样的代码在他们的旁边注明,当你看到同样的代码的时候,你就可以知道这些知识之间是有联系的。
7. 只写关键词,并且要写在线条的上方
思维导图的记录用的全都是关键词,这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时,会把关键词写在线条的下面,这样是不对的,记住一定要写在线条的上面。
线条要求
8. 线长=词语的长度
思维导图有很多线段,它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长,词语写得很小,这样不但不便于记忆,同时还会浪费大量的空间。
9. 中央线要粗
思维导图的体现的层次感很分明,最靠近中间的线会越粗,越往外延伸的线会越细,字体也是越靠近中心图的最大,越往后面的就越小。
10. 线与线之间相联
思维导图的线段之间是互相连接起来的,线条上的关键词之间也是互相隶属、互相说明的关系,而且线的走向一定要比较平行,换言之线条上的关键词一定要让你自己能直观地看到,而不是要把纸的角度转了120度角才能看清楚自己在写什么。
11. 环抱线
有些思维导图的分支外面围着一层外围线,他们叫环抱线,这些线有两种作用:
第一、当分支多的时候,用环抱线把它们围起来,能让你更直观地看到不同主题的内容。
第二、可以让整幅思维导图看起来更美观。
要注意的是,你要先在思维导图完成后,再画外围线。
总体要求
12. 纸要横着放
大多数人在写笔记的时候,笔记本是竖着放的。但做思维导图时,纸是横着放的。这样空间感比较大。
13. 用数字标明顺序
可以有两种标明顺序的方式,主要是以你需要和习惯而定。
第一种标明顺序的方式:可以从第一条主题的分支开始,用数字从1开始,把所有分支的内容按顺序地标明出来,这样就可以通过数字知道内容的顺序了。
第二种标明顺序的方式:是每一条分支按顺序编排一次,比如第一条分支从1标明好顺序后。第二条分支再重新从1开始编排,也就是说,每条分支都重新编一次顺序。
14. 布局
做思维导图时,它的分支是可以灵活摆放的,除了能理清思路外,还要考虑到合理地利用空间,你可以在画图时思考,哪条分支的内容会多一些,哪条分支的内容少一些,你可以把最多内容的分支与内容较少的分支安排在纸的同一侧,这样就可以更合理地安排内容的摆放了。整幅画看起来也会很平衡,你画思维导图前,要记得思考如何布局会更好。
15. 个人的风格
学会思维导图之后,我还鼓励你能够成立自己的风格,每一幅思维导图虽然都有一套规则,但都能形成个人的风格。
思维导图的这15条技法中,关键词是最重要的一部分,因为思维导图只记录关键词,如果关键词选择不正确,思维导图所要表达的信息就不准确了,要想学会全面总体的分析信息,你需要学会观察出信息当中哪部分是它们的关键部分,并搜索到它们的关键点,也就是关键词。
浏览量:2
下载量:0
时间:
摘要:根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然,这可能有无数个。
1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候, 你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
3.要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。
比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像!
在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!
4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然,这可能有无数个。
每一线条上的文字都是关键词的选择,以正楷书写在线条上不受妨碍的位置,且以一个〝单字〞为原则,例如,
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图是一种创新思维的工具,也是一种非常高效的信息处理方式。思维导图的各种画法有哪些的呢?本文是小编整理思维导图的各种画法的资料,仅供参考。
第一,手绘是掌握思维导图的基础,透过不断地手绘之后,可以快速的在我们的大脑内部建立神经连结,慢慢的培养一种放射性全面思考问题的习惯和思维模式。手绘的线条会给大脑留下很深的轨迹,这些轨迹就是大脑内部的电脉冲信号的通道。如果是电脑绘图就不会有这样的效果,这是因为电脑绘图时,分枝是自动添加的,我们大脑记忆的信号是回车添加分枝和插入下一级分枝而已。
第二,用电脑绘制思维导图的分支时,我们可以增加很多的分支,每一个分支的都可以无期限的延伸下去。而手绘会强迫我们做出总结和提炼,在一张纸有限的空间里面展示更多的信息,用更精练的文字表达清晰我们的思考内容,只保留最关键的最重要的信息在里面。
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。下面就让读文网小编为大家介绍一下关于思维导图在学习中的应用,欢迎大家参考和学习。
我们了解了大脑的基本思维模式和学习的基本模式,并用了很多图片来加以说明,相信细心的读者已经发现,这两种模式的示意图非常相似,都是这样一种结构:从一个中心点出发,扩展出许多二级关键词,再以这些关键词为中心,扩展出更多层次的关键词。
这个“中心一四周”的结构图看起来很简单,实际上蕴藏着一个巨大的秘密,是人类20世纪思维科学研究最重要的成果。时至今日,全世界仍然有无数专家学者在日夜不停地对它做深入的研究。现在,它已经成为几乎所有巨型跨国公司培训、研发、决策的必备工具:
从微软美国总部派遣到中国来的培训师,全部用它来对微软中国的中高层人员进行培训;
在浪哲公司,有一份工程师培训手册被压缩成一幅25英尺长的“中心丶四周”结构图,可以让一百多名高级工程师在几个星期内掌握以前需要几年才能学习到的东西。
在全球最大的战略咨询公司麦肯锡,有一套流程,可以让一群刚刚从大学毕业的学生,来解决世界各国政府、跨国企业高层管理者们遇到的各种难题。在这套流程中,必然会有的步骤就是:众多毕业生们聚在一起开会,画出一幅完整清楚的“中心丶四周”结构图(麦肯锡的这种方法如何在我们的学习中加以应用,我们还会在后面的章节做详细的介绍)。看到这里,相信所有的人都很想知道,它到底蕴藏着什么秘密?为什么会有如此惊人的力量?
20世纪50年代的英国,有一天,一个叫托尼。巴赞的男生到学校的图书馆借宫,他问图狂瞥理员:“在哪九可以找到一本谈人的大脑和如何使用大脑的书?”图书管理员告诉他:“请到医学图书部。”
“我并不想成为医生,也不需要对大脑动手术,我只是想知道如何使用大脑。”巴赞说道。“如何使用大脑?什么叫如何使用大脑?”图书管理员不解地反间。“就是我觉得自己的大脑利用效率不高,想知道如何才能正确使用,才能让我变得更聪明。”托尼。巴赞解释道。图书管理员略带惊讶地摇摇头说:“对不起,没有这样的书。”
托尼。巴赞万分遗憾地离开了图书馆,在路上他就想:“我们买了一件家用电器,像洗衣机电视机之类的,都会有非常详细的使用说明书。而对于我们的大脑如此重要的东西,竟然从来没有人告诉我们应该怎样使用!我们每天都在用大脑学习和思考,几百万年过去了,人类竟然还像原始人一样,出于本能的用大脑来学习。只-有少数天生聪明的人成为杰出人物,而那些不知道如何使用大脑的人则永远被迫痛苦低效的学习,这是一件多么可怕的事情。
于是,托尼。巴赞开始认真研究如何正确地使用大脑,他花了大量的时间翻阅了历史上众多名人的手稿,希望从中找到聪明人思考的印迹1又对大脑的生理结构做了大量的研究,最终创造了“思维导图”这一有效的思维工具。他把这个工具在一个叫芭芭拉的女孩身上做实验,这女孩是全校成绩最差的,被校方认为是学校历史上有记载以来智商最低的学生。学习思维导图一个月之后,芭芭拉的智商提高到了160,最后以高材生的身份毕业。概念图侧重于知识点之间的联系,主要用于建立知识结构,跟我们前面说的体系图比较接近;思维导图则侧重于思维模式的训练和思路的整理,和我们介绍的解题思维路径图比较接近。但它们的结构都是一样的,都遵循“中心一四周”模式。我自己更喜欢“思维导图”这个名称,本书的副标题也是‘思维导图学习法“,所以我们就把本书中出现的所有的“中心丶四周”结构图都称为“思维导图”。
实际上,早在我们既不知道“慨念图”,也不知道“思维导图”的时候,很多老师就已经一直在使用像知识结构图这样的工具来辅助课堂教学了,也有很多优秀的学生自觉地用这种工具来帮助自己提高学习效率了,前面我谈到的北大的才子、农大的MM、清华的牛人,他们在高中的时候都不曾知道什么“思维导图”,但却一直在用它来进行学习。
不过,好歹我们终于有了一个固定的名称,不必再在“思维路径”“体系图”“,中心一四周,模式.. ……这些名字中绕来笔去了,这总是一件好事。
现在,我们可以对“思维导图学习法”做出一个完整褂概括: -一个理念,一个工具,三个步骤“。
这一个理念,就是我们的“学习恒等式”,即我们的学习剩和思考都应该遵循“中心一四周”模式;一个工具,就是思维导图,它能够有效地帮助我们按照“P中心一四周”模式进行思考和学习,贯穿了我们从简单学习到系轰统学习再到解题的整个过程。
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。下面就让读文网小编为大家介绍一下关于学习恒等式与思维导图,欢迎大家参考和学习。
如果我们把自然界从原子到宇宙的组织结构、我们社会的组织结构,还有我们的大脑的生理结构作一个比较,也会发现它们也有着惊人的相似;
——它们都符合“中心——四周”模式。
1.我们的大脑生理结构,决定了我们在学习和思考的时候应该遵循“中心——四周”模式;
2.我们的自然界和人类社会的基本结构都符合“中心——四周”模式;
3.无论是文科还是理科,基本的学习模式和解题思路都是一样的;
4.学习恒等式:
正确的思考模式=正确的学习模式=各个科目的基本结构=自然界的基本结构=人类社会的基本结构=“中心——四周”模式;
5.思维导图是将“中心——四周”模式运用到学习和思考中的高效的思维工具。
浏览量:2
下载量:0
时间:
与其他学科相比,语文具有知识点分散、考试范围宽泛、考查方式灵活等特点。所以,学生在学生过程总是找不到学好语文的技巧,其实,用思维导图来学习语文是一个提高语文成绩的好办法,今天,读文网小编为大家推荐用思维导图学习语文的方法和技巧。
把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
浏览量:3
下载量:0
时间:
思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。下面是读文网小编为大家介绍的关于思维导图的学习技巧,欢迎大家参考和学习。
学习依靠技巧,所以你需要思维导图。思维导图的学习也有技巧,所以,你离不开思维导图的有机学习技巧。
思维导图有机学习技巧不但对个人学习有用,对集体学习也很有帮助,在这里我们只探讨在个人学习时的一些情况。思维导图有机学习技巧是思维导图学习法的精髓,不管在笔记的整理,或者解题,还是平时课外书的自学都离不开它。
1、思维导图完成后,两到三分钟后即对思维导图进行一次复习,对各个枝干的内容进行沉思,体会各知识点之间的联系,隔天拿出来复习一次;
2、1天后,再把这张思维导图拿出来复习一次;
3、3天后,再把这张思维导图拿出来复习一次;
4、一个星期后,再把这张思维导图拿出来复习一次;
5、半月后,再把这张思维导图拿出来复习一次;
6、一个月后,再把这张思维导图拿出来复习一次;
7、3个月后,再把这张思维导图拿出来复习一次;
浏览量:2
下载量:0
时间:
思维导图因此具有人类思维的强大功能。你想知道怎么绘制思维导图吗?下面就让读文网小编为大家介绍一下画思维导图的方法,欢迎大家参考和学习。
1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。
从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。
2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
“一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋!
3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!
4、连接中心图像和主要分枝,然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。
所有大脑都是通过联想来工作的。把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就无法气韵流畅!记住,连接起来非常重要!
5、用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。
你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分枝,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。要知道,曲线更符合自然,具有更多的美的因素。
6、每条线上注明一个关键词。
思维导图并不完全排斥文字,它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。一个关键词会使你的思维导图更加醒目,更为清晰。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。就组合关系来讲,单个词汇具有无限的一定性时,每一个词都是自由的,这有利于新创意的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花效应,因为它们已经成为一种固定的组合。可以说,思维导图上的关键词就像手指上的关节一样。而写满短语或句子的思维导图,就像缺乏关节的手指一样,如同僵硬的木棍!
7、自始至终使用图形。
每一个图像,就像中心图形一样,相当于一千个词汇。所以,假如你的思维导图里仅有10个图形,就相当于记了一万字的笔记.
浏览量:3
下载量:0
时间: